「 국어기본법」제 = Loi fondamentale de la langue coréenne = Loi fondamentale de la langue coréenne

La Loi fondamentale de la langue coréenne définit le coréen comme la langue officielle de la République de Corée et vise à améliorer la qualité de la vie en utilisant bien la langue coréenne. Le but de la Loi fondamentale de la langue coréenne, qui comprend l'ensemble du chapitre 27, est énoncé à l'article premier.

"Article 1 (Objet) Cette loi améliore la qualité de la vie culturelle du peuple et contribue au développement de la culture nationale en promouvant l'usage de la langue coréenne et en promouvant le pouvoir créatif de la population en jetant les bases du développement et de la conservation du coréen. "

La Loi fondamentale de la langue coréenne se divise en trois chapitres du travail du gouvernement pour la vie nationale du peuple et est divisée en chapitres 2 à 4.

Premièrement. Planifier et pratiquer le développement et la préservation de la langue coréenne - <Chapitre 2>

Le ministre de la Culture, du Sport et du Tourisme établira et mettra en œuvre le «Plan de base pour le développement de la langue coréenne» tous les cinq ans afin de développer la langue coréenne et rédigera un rapport sur le développement et la préservation de la langue coréenne. Je dois. En outre, le maire de l'État ou du gouvernement local ou le gouverneur du gouverneur de la province a nommé le fonctionnaire du gouvernement coréen à faire partie des fonctionnaires responsables, afin qu'ils puissent prendre en charge le travail de développement et de conservation de la langue nationale.


Deuxièmement. Promouvoir et promouvoir les Coréens à utiliser le coréen sans difficulté - <Chapitre 3>

Le gouvernement devrait encourager et diffuser la langue coréenne sans difficulté. Le ministre de la culture, des sports et du tourisme devrait organiser un conseil sur la langue coréenne pour établir et informer les règles de la langue, diffuser le coréen et promouvoir la culture de la langue coréenne. En outre, la normalisation de la terminologie et de l'information sur la langue coréenne devrait être effectuée de manière à ce que les Coréens utilisent commodément la langue coréenne et diffusent largement la langue coréenne.

Troisième. Aider les gens à développer leurs capacités en langue coréenne - <Chapitre 4>


L'état et les gouvernements locaux devraient faire des efforts pour donner aux gens des occasions d'améliorer leurs compétences en langue coréenne et pour créer et mettre en œuvre les politiques nécessaires pour améliorer les compétences en langue coréenne.


Parmi eux, l'article 4 décrit les responsabilités de l'État et des gouvernements locaux. Au paragraphe ①, «l'État et les gouvernements locaux doivent réagir activement à l'évolution de l'environnement linguistique et s'efforcer de développer et de préserver la langue coréenne, notamment en améliorant les compétences linguistiques nationales et en préservant la langue locale». Les gouvernements locaux devraient établir et mettre en œuvre les politiques nécessaires pour permettre aux Coréens qui ont des difficultés à utiliser la langue en raison d'un handicap mental ou physique d'utiliser la langue coréenne sans inconvénient. " L'article 14 de l'article ①, "les institutions publiques, telles que les documents officiels en conformité avec la langue doivent être rédigés en coréen. Cependant, dans le cas d'un décret présidentiel, il est possible d'utiliser des caractères chinois ou d'autres lettres étrangères entre parenthèses. " Il est facile de dire que le document officiel doit être écrit en coréen. Par conséquent, les institutions publiques devraient diriger le développement et la préservation de la langue coréenne sans aucune priorité, et le peuple coréen devrait utiliser la langue coréenne sans inconvénient. Cette loi est la loi fondamentale de la langue coréenne.


Avant la loi fondamentale de la langue coréenne, il y avait les édits du roi Gojong en 1894 et la loi sur l'exclusivité du Hangul promulguée le 9 octobre 1948. La loi Hangul Exclusive a été abolie à mesure que la loi fondamentale coréenne a été créée.

But

Amélioration des compétences sans contraintes de temps, d'espace et de coût pour les travailleurs coréens et étrangers d'éducation aux langues coréennes et les employés préliminaires
- Mise en place d'un système d'apprentissage en ligne pour les enseignants coréens réguliers et auto-initiés qui peuvent apprendre n'importe quand et n'importe où
Le système de formation des enseignants en langue coréenne de type convergence est géré par une formation en ligne, des expériences entre les enseignants et l'échange d'informations, et une fonction de suggestion de politique.

Contenu principal

Développer et installer des conférences en ligne par des enseignants coréens et offrir plus d'opportunités d'apprentissage aux enseignants qui ne peuvent pas être accueillis par l'éducation collective
* Un système d'apprentissage à guichet unique est fourni en installant un système de gestion de l'apprentissage (LMS) dans l'ensemble du programme et en permettant aux apprenants de vérifier en ligne les notes, les progrès et l'assiduité de l'apprenant.
Fournir des fonctions communautaires pour permettre l'échange et la coopération entre les enseignants coréens, le partage de l'information et diverses méthodes de participation pour les activer
- Organiser un organe consultatif en ligne pour les enseignants locaux
Mise en place d'un système de soutien à l'éducation en langue coréenne pour communiquer avec les consommateurs
- Établir et exploiter une salle de suggestion des enseignants et mener une enquête sur la demande en tout temps pour les enseignants

Effet attendu

Renforcer la compétitivité de l'éducation en langue coréenne en renforçant la communication avec les bénéficiaires des politiques et en améliorant les qualités des enseignants coréens en élargissant l'offre de programmes de formation pour les enseignants et les réseaux d'échange coréens.
Pour répondre à la demande croissante pour l'éducation en langue coréenne en dépassant la limite spatio-temporelle en utilisant en ligne, en faisant face activement aux changements dans l'environnement éducatif, la réalisation de système d'éducation orienté vers le consommateur

Loi fondamentale coréenne (n ° 9491)

Décret d'application de la loi fondamentale sur la langue coréenne

2017

• Article 1 (Objet) Cet esprit a pour objet de définir les matières déléguées par la Loi fondamentale de la langue coréenne et les matières nécessaires à leur mise en œuvre.

[Révision spéciale.

• Article 2 (Détails de l'enquête sur le statut effectif, etc.) (1) L' enquête sur la situation réelle conformément à l' article 9 de la Basic Loi fondamentale sur la langue coréenne 」(ci-après dénommée la « loi ») porte sur les questions suivantes.

1. Les questions concernant les capacités linguistiques nationales telles que l'écoute, la parole, la lecture et l'écriture

2. Les questions concernant la conscience nationale du peuple telles que le langage honorifique, la langue étrangère, la langue étrangère,

3. Les éléments suivants concernant l'environnement d'utilisation de la langue coréenne

A. Conditions réelles telles qu'écouter, parler, lire et écrire

B. Statut d'usage de la langue d'honneur, de la langue étrangère, de la langue étrangère, de la langue standard et de la langue locale

Et Utilisation de la langue dans les médias de masse tels que les journaux, les émissions, les magazines et Internet

D. Utilisation réelle de langues telles que des chansons, des films, des publicités, des noms commerciaux et des marques de commerce

(2) Le ministre de la Culture, du Sport et du Tourisme publie les résultats de l'enquête en établissant le plan de base pour le développement de la langue coréenne conformément à l' article 6 de la loi , conformément à l'alinéa (1). Devrait être reflété.

(3) Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme peut faire effectuer par une agence ou une organisation spécialisée en langue coréenne une partie du travail d'enquête sur la situation réelle conformément au paragraphe (1).

[Révision spéciale.

• Article 3 (Désignation et fonctions du responsable de la langue coréenne) 1) Conformément à l' article 10, paragraphe 1, de la loi , le chef de l'administration centrale et ses organisations affiliées et les chefs des collectivités locales sont des agents publics des agences concernées, Et doit informer le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme du fait. <Rév. 2017.9.19.>

② Les fonctions du responsable de la langue coréenne sont les suivantes.

1. Encourager le développement et la diffusion d'une terminologie claire et l'utilisation de phrases précises pour informer efficacement le public sur les politiques mises en œuvre par l'institution

2. Établissement et promotion de mesures visant à améliorer l'environnement de la langue coréenne

3. Établissement et promotion de mesures visant à améliorer la connaissance de la langue coréenne

4. Coordination des tâches liées à la langue coréenne

(3) Le chef de l'administration centrale et ses agences affiliées, le marché spécial, le marché autonome spécial, le maire, le maire et le gouverneur du gouverneur de l'autonomie spéciale (ci-après dénommé «le gouverneur de la ville») La même chose s'applique ci-après) doit rendre compte à la ville / gouverneur provincial une fois par an les résultats du travail pour le développement et le maintien de la langue coréenne poursuivie par le fonctionnaire de langue coréenne et les résultats de l'auto-évaluation du travail.

[Révision spéciale.

• Article 4 (Évaluation de l'impact des normes linguistiques) (1 ) L'analyse d'impact sur les normes linguistiques conformément à l' article 12, paragraphe 2, de la loi porte sur les points suivants.

1. Influence de la norme coréenne sur l'utilisation de la langue coréenne

A. La perception du public de la nécessité et de l'importance des normes linguistiques

B. Le degré de changement dans l'utilisation de la langue coréenne

2. Réalité et rationalité de la norme linguistique

A. Sensibilisation du public et acceptation des normes linguistiques

B. La satisfaction du public à l'égard des normes linguistiques

② Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme s'assurera que la zone, l'âge, le sexe, la profession et l'éducation sont répartis de manière équilibrée lors de la sélection des sujets à étudier dans l'évaluation d'impact sur les normes linguistiques.

③ Si le ministre de la Culture et du Tourisme a l'intention d'adopter ou de réviser une norme linguistique, il évalue à l'avance l'impact sur la norme linguistique.

(4) Le ministre de la Culture, du Sport et du Tourisme peut participer aux travaux d'évaluation des normes linguistiques menées par les établissements universitaires, les instituts de recherche sur l'opinion publique ou les universités en vertu de l' article 2 de la loi sur l'enseignement supérieur (ci-après dénommés «collèges»).

[Révision spéciale.

• Article 5 (Durée et durée du Conseil de la langue coréenne) ① Le mandat du Conseil de la langue coréenne (ci-après dénommé "Conseil de la langue coréenne" ) en vertu de l' article 13, paragraphe 1 de l' Acte est de deux ans. <Rév. 2017.9.19.>

② Un membre du conseil est nommé ou nommé par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme en considération du genre parmi les personnes relevant de l'un des sous-alinéas suivants: <Nouvellement établi 2019.9.19.>

1. Fonctionnaires appartenant au département de la langue coréenne du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme

2. Le chef d'organisations ou d'organisations pertinentes telles que la langue coréenne, la langue, l'éducation en langue coréenne ou l'éducation en langue coréenne

3. Personnes qui ont obtenu un doctorat dans le domaine de la langue coréenne, de la linguistique, de l'enseignement de la langue coréenne ou de l'enseignement de la langue coréenne et qui ont étudié ou exercé pendant plus de trois ans dans le même domaine

4. Les personnes ayant une expertise et une expérience dans les domaines liés à la langue coréenne tels que les médias, la radiodiffusion, la publication et l'information

[Révision spéciale.

[Titre Révision 2019.9.19.]

• Article 5-2 (Invitation des membres du Conseil de la langue coréenne) Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme peut inviter les membres concernés si les membres du conseil de la langue coréenne relèvent de l'un des sous-alinéas suivants:

1. Si vous êtes incapable d'exercer vos fonctions en raison d'un handicap physique ou mental

2. Si vous avez une inconduite liée à votre travail

3. Si elle est jugée inadéquate en raison de la négligence, de la dignité ou d'autres raisons

4. Lorsqu'un membre déclare qu'il est difficile d'exercer ses fonctions lui-même

[Nouvel article 2015.11.30.]

• Article 6 (Réunions du Conseil de la langue coréenne) ① Le Conseil de la langue coréenne se réunit dans les cas où le ministre de la culture, des sports et du tourisme ou le président du conseil de la langue coréenne le juge nécessaire et il réunit la majorité des membres du comité. Pour être décidé.

(2) Les questions nécessaires au fonctionnement du conseil pour la langue coréenne en vertu de l'alinéa (1) sont déterminées par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme .

[Révision spéciale.

• Article 7 (Demande de coopération avec les institutions compétentes, etc.) Le Conseil national peut demander la coopération d'organisations, d'organisations ou de spécialistes connexes dans le domaine concerné, tels que soumission de matériel et d'avis, participation à des réunions, etc., s'ils le jugent nécessaire.

• Article 8 (sous-comité) ① Les types et délibérations du sous-comité conformément à l' article 13, paragraphe 5, de la loi sont les suivants.

1. Sous-comité des politiques linguistiques

A. Questions concernant le plan de base

B. Questions concernant l'amélioration de la capacité de la population coréenne et l'amélioration de l'environnement de la langue coréenne

Et Questions concernant la diffusion à l'étranger de la langue coréenne

D. Questions sur l'information de la langue coréenne

E. Autres questions qui ne relèvent pas de la compétence d'autres sous-comités

2. COMITÉ DU COMITÉ DU GOUVERNEMENT LOCAL

A. A propos de l'orthographe Hangul

B. Termes standard et règles de prononciation standard

Et Questions concernant l'écriture de mots coréens et étrangers

D. Comment écrire des caractères coréens dans des lettres étrangères telles que la notation romaine

E. Notes sur la forme, le caractère et la signification du kanji

F. Questions sur l'évaluation de l'impact des normes linguistiques

3. Sous-comité de purification de la langue coréenne

A. Questions sur la purification coréenne

B. Questions sur la normalisation de la terminologie dans le domaine de la spécialisation

② Un sous-comité conformément aux dispositions du paragraphe 1 est composé de 15 à 30 membres, dont un président.

③ Les membres du conseil sont en principe membres d'un sous-comité, mais peuvent être membres de deux ou plusieurs sous-comités, au besoin.

④ Le président du sous-comité est élu parmi les membres du sous-comité.

⑤ La réunion du sous-comité est convoquée lorsque le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme ou le président du sous-comité le juge nécessaire et assiste à la majorité des membres du comité et vote avec l'approbation de la majorité des membres du comité.

[Révision spéciale.

• Article 9 (secrétaire et secrétaire) ① Chaque secrétaire et secrétaire est nommé au conseil de la langue nationale et à chaque sous-comité.

② Le secrétaire et le secrétaire sont nommés par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme parmi les fonctionnaires du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme.

[Révision spéciale.

• Article 10 (Indemnité, etc.) Les membres et experts associés participant au conseil de la langue coréenne et aux sous-commissions peuvent recevoir des indemnités et des frais de voyage dans les limites du budget.

[Révision spéciale.

• Article 11 (Préparation du document officiel et utilisation de Hangul) Lors de la rédaction d'un document officiel d' un établissement public conformément à l'article 14 ( 1 ) de la loi, les caractères suivants peuvent être écrits en caractères chinois ou en lettres étrangères entre parenthèses.

1. Lorsque cela est nécessaire pour transmettre correctement le sens

2. Utilisez des mots difficiles ou inconnus ou de nouveaux termes

[Révision spéciale.

• Article 12 (Normalisation de la terminologie, etc.) (1 ) Le Conseil de normalisation pour la terminologie (ci-après dénommé "Conseil de normalisation") est composé de cinq à vingt Il se compose des membres du comité suivants.

② Le président du conseil de normalisation est le responsable linguistique national de l'administration centrale concernée et le commissaire nomme ou nomme le chef de l'administration centrale concernée en tenant compte du genre.

1. Un fonctionnaire appartenant au service compétent de l'administration centrale

2. Connaissances d'experts et expérience dans les domaines liés au coréen et au jargon.

③ Le conseil de normalisation délibère sur les questions suivantes.

1. Questions concernant l'affinement et la normalisation de la terminologie du jargon

2. Questions relatives à l'affinement et à la normalisation des termes techniques demandés par le secteur privé, tels que les organisations académiques et les organisations sociales dans le domaine de compétence,

3. Autres questions nécessaires à l'affinement et à la normalisation de la terminologie

④ En plus des questions stipulées aux paragraphes (1) à (3), les questions nécessaires à la composition et au fonctionnement du Conseil de normalisation sont déterminées par le chef de l'administration centrale concernée.

[Révision spéciale 2019.9.19.]

• Article 12-2 (Procédures de normalisation et de systématisation de la terminologie) 1 ) Lorsque le chef de l'administration centrale a l'intention de normaliser les termes techniques dans le domaine de compétence, le ministre de la Culture, du Sport et du Tourisme demande la délibération après délibération du conseil de normalisation. Dans ce cas, les documents suivants doivent être joints à la demande de révision du formulaire n ° 1 ci-joint.

1. Liste des demandes de délibération de la norme terminologique dans le formulaire n ° 2 ci-joint

2. Documents relatifs à la délibération sur les normes terminologiques dans le domaine de compétence

3. Documents relatifs à la délibération de la norme terminologique demandée par le secteur privé, tels que les organisations académiques et les organisations sociales dans le domaine de compétence

(2) Le ministre de la Culture et du Tourisme confirme, après délibération du Conseil de la langue coréenne, le projet de norme de terminologie demandée au paragraphe (1) et renvoie le résultat au chef de l'administration centrale concernée, et le chef de l'administration centrale concernée notifie le résultat .

(3) Le chef de l'organisme administratif central utilise les termes techniques établis et notifiés conformément au paragraphe (2) avec la promulgation et la modification des lois et règlements pertinents, la production de manuels, la préparation de documents officiels et la mise à l'essai.

④ Le ministre de la Culture et du Tourisme peut demander au chef de l'organisme administratif central de soumettre les documents nécessaires à la normalisation et à la systématisation de la terminologie, tels que la performance du conseil de normalisation.

[Nouvel article]

• Article 13 (Qualification de l'enseignant coréen) ① La qualification d'un professeur de langue coréenne (ci-après dénommé «enseignant coréen») pour les Coréens d'outre-mer ou les étrangers conformément à l' article 19, paragraphe 2 de la loi est la suivante.

1. Professeur de langue coréenne niveau 1

(Ci-après dénommé «expérience d'enseignement de la langue coréenne») pendant au moins 2 000 heures alors qu'il travaillait depuis plus de cinq ans dans un établissement ou une organisation en vertu de l'alinéa (2) ")

2. Professeur de langue coréenne niveau 2

A. Une personne qui acquiert le nombre requis de crédits pour chaque domaine spécifié dans la pièce jointe 1 et qui a obtenu un baccalauréat ou plus dans le domaine principal de l'éducation en langue coréenne comme langue étrangère en tant que majeure ou double majeure. Dans ce cas, la personne qui a une nationalité étrangère doit être une personne qui a réussi l'examen que le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme a déterminé le type d'examen, la période de validité de l'examen et la note.

B. Une personne qui est entrée à l'université avant le 28 juillet 2005 et qui a pour sujet l'enseignement de la langue coréenne comme langue étrangère est divisée en majeure ou en double majeure, et les matières appartenant à la région selon le n ° 5, Une personne qui a complété au moins 18 crédits et qui a obtenu un baccalauréat après avoir terminé au moins 2 crédits de cours dans le domaine couvert par le même tableau 3

Et Avant le 28 juillet 2005, une personne inscrite dans une école d'études supérieures (ci-après dénommée «école doctorale») en vertu de l' article 29 de la loi sur l'enseignement supérieur et spécialisée dans le domaine de l'enseignement de la langue coréenne comme langue étrangère, Et qui ont complété au moins 8 crédits de cours dans la région conformément au paragraphe 5 du même tableau et qui ont obtenu une maîtrise ou plus après avoir terminé au moins 2 crédits de cours dans le domaine couvert par le même tableau 3

D. Une personne qui a travaillé pendant 3 ans ou plus dans un établissement ou une organisation conformément au paragraphe 2 après avoir acquis le niveau 3 du professeur de langue coréenne qui relève du point 3,

E. Une personne qui a travaillé pendant plus de 5 ans dans un établissement ou une organisation conformément au paragraphe 2 après avoir acquis le niveau 3 de l'enseignant de langue coréenne qui relève de l'un des sous-alinéas (3), (3),

3. Professeur de langue coréenne niveau 3

A. Une personne qui a acquis un baccalauréat après avoir acquis le nombre requis de crédits pour chaque domaine spécifié dans la pièce jointe 1 avec une mineure dans le domaine de l'éducation en langue coréenne en tant que langue étrangère. Dans ce cas, la personne qui a une nationalité étrangère doit être une personne qui a réussi l'examen que le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme a déterminé le type d'examen, la période de validité de l'examen et la note.

B. Une personne qui a réussi le cours de formation de professeur de langue coréenne qui répond au nombre d'heures requis requis par la zone spécifiée dans le tableau 1 ci-joint et passe l'examen pour le test de compétence en langue coréenne conformément à l' article 14

Et Une personne qui est entrée à l'université avant le 28 juillet 2005 et qui a pour sujet l'enseignement de la langue coréenne comme langue étrangère est divisée en majeure ou en double majeure, et les matières appartenant à la région selon le n ° 5, Ceux qui ont complété au moins 10 crédits et au moins 17 crédits et ont obtenu un baccalauréat après avoir terminé au moins 2 crédits de matières dans le domaine couvert par le même tableau 3

D. Une personne qui est entrée à l'école d'études supérieures avant le 28 juillet 2005 et s'est spécialisée dans le domaine de l'éducation en langue coréenne en tant que langue étrangère, les matières appartenant à la région selon le numéro 3 de l' annexe 1 , Ceux qui ont complété au moins 7 crédits et ont complété au moins 2 crédits de cours dans le domaine couvert par la même table ,

E. Une personne qui est entrée à l'université avant le 28 juillet 2005 et qui a une mineure dans le domaine de l'enseignement de la langue coréenne en tant que langue étrangère se voit accorder un total de 10 crédits Ceux qui ont obtenu un baccalauréat après avoir terminé au moins 2 crédits de matières dans la région selon l'article 3 du même tableau

F. Avant le 28 juillet 2005, une organisation ou organisation visée aux paragraphes 1 à 3 de l'article 2 avait plus de 800 heures d'expérience en enseignement de la langue coréenne ou avait suivi une formation en langue coréenne avant le 28 juillet 2005, conformément à l' article 32 de la loi civile , Une personne qui a réussi l'examen pour certifier la capacité de l'éducation en langue coréenne menée par la Korean Globalization Foundation établie avec la permission du ministre du Tourisme.

G. Une personne qui a terminé un cours pour former des professeurs de langue coréenne avant le 28 juillet 2005 ou qui a terminé le cours après le 28 juillet 2005 en s'inscrivant au cours avant le 28 juillet 2005 et après le 28 juillet 2005 Ceux qui ont réussi le test de compétence en langue coréenne conformément à l' article 14

(2) Les organisations ou organisations reconnues comme ayant l'expérience de l'enseignement de la langue coréenne requises pour la qualification des enseignants coréens en vertu de l'alinéa (1) sont les suivantes. <Modifié le 2013.3.23., 2015.11.30.>

1. Universités nationales et instituts affiliés à des universités où des cours de langue étrangère sont organisés, universités étrangères et institutions affiliées à des universités similaires aux universités nationales

2. Élémentaire, collège et lycée en Corée

3. Les pays, les gouvernements locaux ou les agences gouvernementales étrangères qui enseignent le coréen comme langue étrangère

4. Sociétés sans but lucratif ou entités à but non lucratif chargées de projets liés à la politique étrangère conformément à l' article 21 de la loi-cadre sur le traitement des étrangers en Corée

5. Conformément à l' article 55 de «l' Ordre du Ministère des Affaires Etrangères et de ses Affiliés » et au «Centre d'Education Coréen» conformément à l' article 28 de la Loi sur le Soutien à l'Education des Coréens d'Outre-Mer

6. En outre, les institutions désignées par le Ministère de la culture, des sports et du tourisme en tant qu'organisations reconnues par le Ministère de la culture, des sports et du tourisme pour leur expérience de l'enseignement de la langue coréenne, etc.

③ Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme examine si la qualification satisfait à la qualification en fonction de la demande de la personne qui a l'intention d'acquérir la qualification de professeur de langue coréenne conformément au paragraphe 1 et de déterminer s'il est qualifié. <Modifié 2015.11.30>

(4) Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme délivrera le certificat d'attachement coréen n ° 3 (y compris les documents électroniques) à une personne déterminée en vertu de l'alinéa (3) conformément à l'ordonnance du ministère de la Culture, du Sport et du Tourisme. <Modifié 2015.11.30., 2017.9.19.>

(5) Le nombre d'examens, de procédures, de méthodes et d'autres questions nécessaires conformément aux dispositions des paragraphes (1) à (4) est déterminé par l' ordonnance du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme . <Modifié 2015.11.30>

[Révision spéciale.

• Article 13-2 (Confirmation du programme et des cours des universités) (1 ) Les universités ou écoles supérieures qui gèrent ou gèrent le domaine de l'enseignement de la langue coréenne comme un cursus et les institutions qui gèrent ou gèrent les cours de professeurs de langue coréenne Le demandeur peut demander au ministre de la Culture et du Tourisme de confirmer l'admissibilité au cours, le nombre requis de crédits et le nombre d'heures requis conformément à l' annexe 1 ci- jointe.

(2) Lorsque le ministre de la Culture et du Tourisme reçoit une demande de confirmation en vertu du paragraphe (1) d'une université ou similaire, il doit confirmer si elle est appropriée ou non. Dans ce cas, le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme peut divulguer les résultats de la confirmation du cours si le consentement de l'université ou similaire a été confirmé.

(3) Les détails concernant les procédures de vérification, etc. en vertu de l'alinéa (1) sont déterminés par l' ordonnance du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme .

[Révision spéciale.

• Article 14 (Test d'aptitude linguistique en langue coréenne) ① Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme effectue au moins une fois par an un test de compétence en langue coréenne afin d'améliorer la qualité de l'enseignement de la langue coréenne en tant que langue étrangère.

② Le ministre de la Culture et du Tourisme annoncera la date et le lieu d'exécution du test de compétence en langue coréenne lorsqu'il effectuera le test de compétence en langue coréenne (ci-après dénommé «test de compétence en langue coréenne») conformément au paragraphe 1 .

③ La zone du test de compétence en langue coréenne et la méthode d'essai sont indiquées dans le tableau 2 .

④ Les candidats retenus pour le test de compétence en langue coréenne sont ceux qui obtiennent plus de 40% du score total à l'examen écrit, plus de 60% du score total dans l'ensemble du domaine et réussissent l'entretien.

⑤ Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme peut avoir les agences ou organisations spécialisées concernées remplissant les conditions suivantes pour l'exécution de l'examen, l'exécution, le classement et la gestion du test de compétence en langue coréenne.

1. Être une société sans but lucratif

2. Fournir du personnel et des installations capables de mener le test de compétence en langue coréenne

3. Avoir une expertise sur le test de compétence en langue coréenne

⑥ Si la personne qui a subi le test de manière déloyale ou qui a commis un acte déloyal lors du test doit suspendre ou invalider l'examen concerné et cesser d'être admissible à passer l'examen pendant trois ans à compter de la date de la décision.

⑦ Pour ceux qui réussissent l'examen écrit, l'examen écrit sera exempté seulement pour le prochain examen de l'année passée.

⑧ Ceux qui veulent passer le test de compétence en langue coréenne doivent payer les frais d'inscription prescrits par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme.

⑨ Les frais d'examen, les remboursements et autres questions nécessaires à l'exécution du test d'aptitude en langue coréenne doivent être annoncés et notifiés par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme ^[1] .

[Révision spéciale.

• Article 14-2 (Composition du Conseil de politique de l'Institut King Sejong) ① Le Conseil de politique de l'Institut King Sejong (ci-après dénommé «le Conseil») en vertu de l'article 19-2, paragraphe 6 de la loi comprend un maximum de 12 membres dont un président.

② Le président du conseil (ci-après dénommé le «président») devient le premier vice-ministre du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme et les membres sont les personnes suivantes. <Modifié 2013.3.23., 2014.12.23.>

1. Ministère des affaires étrangères du Ministère de la culture et des affaires étrangères et Ministère de la culture, des sports et du tourisme

2. Personnes désignées par le président en fonction du sexe parmi les fonctionnaires et le personnel des organisations coréennes liées à l'éducation

3. Supprimé <2014.12.23.>

(3) La durée du mandat de membre en vertu de l'article 2 (2) est de deux ans. <Modifié le 2014.12.23.>

④ Une secrétaire est affectée au conseil pour gérer les travaux du secrétariat et le secrétaire devient le directeur du département de la politique linguistique coréenne du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme.

[Nouvel article]

• Article 14-3 (Fonctionnement du Conseil) ① Le président choisit l'ordre du jour de la réunion, convoque une réunion et préside la réunion.

② Le président, s'il le juge nécessaire, peut inviter les experts concernés à assister et demander des avis. <Nouvellement créé le 23 décembre 2014>

③ En plus des questions stipulées aux paragraphes (1) et (2), les questions nécessaires au fonctionnement du Conseil sont déterminées par le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme . <Modifié le 2014.12.23.>

[Nouvel article]

• Article 14-4 (Projet de recettes de la Fondation de l'Institut King Sejong) Lorsque la Fondation de l'Institut Roi Sejong, en vertu de l'article 19-2, alinéa 1 de la loi, est engagée dans le secteur des recettes conformément à l'article 19-2, paragraphe 8 de la loi , Pour être approuvé par chaque entreprise. La même chose est vraie lors du changement d'une entreprise de revenus approuvés.

[Nouvel article]

• Article 15 (Célébration de la Journée du Hangeul) ① Le gouvernement reconnaîtra les très grands individus et organisations qui ont contribué au développement du Hangul et de la langue coréenne dans le cadre de la célébration du Hangul Day conformément à l' article 20, paragraphe 1 de la loi , Le Prix culturel Sejong peut être décerné à un individu ou à une organisation ayant des réalisations distinctives.

② L'attribution du pouvoir méritoire du développement de la langue coréenne conformément au paragraphe 1 doit être stipulée dans la 「 Charte Act and, et l'attribution du Sejong Cultural Award est stipulée dans「 Règlement de reconnaissance du gouvernement The Le champ de récompense, les récipiendaires et autres sujets nécessaires sont fournis par le Ministre de la Culture. . <Rév. 2013.1.16.>

[Révision spéciale.

• Article 16 Suppression < 20 octobre 2008>

• Article 17 Suppression < 20 octobre 2008>

• Article 18 (Méthode d'évaluation de la connaissance de la langue coréenne) (1 ) Le test de la connaissance de la langue coréenne en vertu de l' article 23 ( 1 )de la loi doit être effectué dans tous les domaines suivants.

1. Écoute

2. Parler

3. Lecture

4. Écriture

5. Autres questions nécessaires à l'utilisation de la langue coréenne

② Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme peut, s'il le juge nécessaire, faire accomplir par les institutions ou organisations spécialisées ayant les exigences des sous-paragraphes suivants les tâches liées à l'examen, la mise en œuvre, la notation et la gestion du test de compétence linguistique coréen.

1. Être une société sans but lucratif

2. Fournir du personnel et des installations capables de mener le test de compétence en langue coréenne

3. Avoir une expertise sur le test de compétence en langue coréenne

③ Lorsque l'autorité compétente du ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme ou l'agence ou l'organisation effectuant le test d'aptitude en coréen conformément au paragraphe 2 a effectué le test d'aptitude en langue coréenne, le résultat du test doit être communiqué au candidat.

[Révision spéciale.

• Article 19 (Désignation du Centre culturel de la langue coréenne) ① Une organisation souhaitant être désignée Centre de la culture de la langue coréenne conformément à l' article 24, paragraphe 1, de la loi doit satisfaire à toutes les exigences suivantes.

1. Fournir du personnel de counseling répondant aux critères suivants:

A. Un agent à temps plein: un titulaire d'un doctorat ou d'un doctorat en langue nationale, en langue nationale ou en linguistique, enseigne pendant plus de 8 ans dans le département de langue coréenne rattaché à l'université, son institut de recherche affilié / centre de conseil, Être une personne qui a de l'expérience dans la recherche, la consultation ou le travail.

B. Deux ou plusieurs conseillers à temps plein: étudiants titulaires d'une maîtrise en langue coréenne, en langue coréenne ou en linguistique, ou ayant enseigné, enseigné ou donné des conseils pendant plus de six ans dans un département de langue coréenne d'un collège, Doit avoir une carrière de travail

2. Fournir des installations qui peuvent être consultées en utilisant la salle de consultation, la salle administrative et l'équipement de communication.

② Les institutions devant être désignées en tant que Centre de culture de la langue coréenne soumettent les documents suivants au ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme en joignant les documents suivants au formulaire de candidature pour le Centre de culture de la langue coréenne. <Rév. 2017.9.19.>

1. Plan d'opération de KLCC

2. Documents montrant l'avancement des affaires connexes pour les 3 dernières années

③ L'institution désignée comme Centre culturel de la langue coréenne doit informer le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme des résultats commerciaux de l'année précédente jusqu'au 31 janvier de chaque année. <Rév. 2017.9.19.>

[Révision spéciale.

• Article 20 (traitement des informations d'identification uniques) Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme (y compris les agences spécialisées et les organismes chargés de l'examen, de l'application, du classement et de la gestion du test d'aptitude en langue coréenne). Peut traiter des données contenant le numéro d'enregistrement du résident, le numéro de passeport ou le numéro d'enregistrement étranger conformément à l'article 19, paragraphes 1, 2 ou 4 du décret d'application de la loi sur la protection des informations personnelles. .

1. Bureau de l'octroi de la qualification de professeur de langue coréenne conformément à l' article 19, paragraphe 2,

2. Travail de bureau sur le test de compétence en langue coréenne conformément à l' article 14

[Nouvel article établi le 16 juillet 2014]

• Article 21 (réexamen des règlements) Le ministre de la Culture, des Sports et du Tourisme doit , sur la base du 1er juillet 2015, clore tous les trois ans sa demande de tricherie au test de compétence en langue coréenne conformément à l' article 14, paragraphe 6 (Jusqu'au 1er juillet de l'année où il est de trois ans).

[Nouvel article établi le 23 décembre 2014]