Maroc

Loi organique n° 04.16
sur le Conseil national des langues et de la culture

La Loi organique n° 04.16 sur le Conseil national des langues et de la culture a été adoptée le 12 février 2020 et promulguée le 30 mars de la même année. En vertu de ce texte, le Conseil est un établissement constitutionnel national «indépendant» et de référence en matière de politique linguistique et culturelle. Il a également la qualité de personne morale de droit public et jouit de l’autonomie administrative et financière. Cette loi fixe également «les prérogatives du Conseil et sa composition ainsi que son fonctionnement».

C'est une loi structurelle dont la mission est de proposer les orientations stratégiques de l’État en matière de politique linguistique et culturelle. Elle veille également sur la cohérence de ces orientations concernant notamment la protection et le développement des deux langues officielles, l'arabe et l'amazigh, ainsi que de la langue hassanya et des «dialectes», voire des différentes expressions culturelles marocaines.

Le Conseil veille, en outre, au développement de la culture nationale, de sa promotion, de la préservation du patrimoine culturel marocain et sa valorisation ainsi que la facilitation de l’apprentissage des langues étrangères les plus parlées dans le monde.

ية والثقافة للغات الوطني بالمجلس يتعلق 04.16 رقم تنظيمي قانو
ن عامة أحكام : األول البا

ب األولى الماد
ة التنظيمي القانون هذا ه يحدد الدستور، من 5 الفصل من األخيرة الفقرة ألحكام تطبيق
ا في إليه ويشار سيره، وكيفيات وتركيبته المغربية ه والثقافة للغات الوطني المجلس صالحيا
ته.« الوطني المجلس » باسم التنظيمي ه القانون هذ
ا 2 المادة
مستقلة وطنية مؤسسةهدستورية بصفته المغربية، والثقافة للغات الوطني المجلس يعتب
ر يتمتع العام، القانون أشخاص من اعتباريا والثقافية،هشخصا اللغوية السياسة مجال في مرجعي
ة . اإلداريهوالمالي باالستقال
ل . أخرى جهة أي اجتماعاتههفي يعقد أن ويمكن . بالرباط الوطني المجلس مقر يوج
د الوطني المجلس صالحيات : الثاني البا
ب 3 الماد
ة السياسة مجال في للدولة ه االستراتيجية التوجهات اقتراح بمهمة الوطني المجلس يضطل
ع وتنمية بحماية منها يتعلق ما سيما وال وتكاملها، ه انسجامها على والسهر والثقافية، اللغوي
ة الثقافية ه التعبيرات ومختلف واللهجات الحسانية وكذا واألمازيغية العربية ه الرسميتين اللغتي
ن التراث وصون وحفظ تجلياتها، ه مختلف في بها والنهوض الوطنية الثقافة وبتنمية المغربية
، العالم، في تداوال األكثر األجنبية اللغات وإتقان ه تعلم وتيسير وتثمينه، المغربي لثقافي
ا . المعنية والهيئات السلطات مع بتنسيق التوجهات، هذه تنفيذ ه تتبع في والمساهم
ة : يلي بما التنظيمي، ه القانون هذا أحكام وفق بالقيام، إليه يعهد الغرض، ولهذ
ا مجال في الملك ه جاللة إليه يحيلها التي القضايا من قضية كل في الرأي إبداء .
1 اختصاصه
؛ في اعتمادها سيتم التي ه والثقافية اللغوية للسياسة االستراتيجية التوجهات اقتراح .
2 وعرضها دراستها قصد الحكومة ه إلى وإحالتها العامة، الحياة مجاالت مختل
ف ؛ الدستور من ه 92 و 49 الفصلين ه ألحكام طبقا المصادقة مسطرة عل
ى الحكومة، تعدها ه التي المذكورة التوجهات لتنفيذ الالزمة الكبرى البرامج دراسة .
3حسب البرلمان، ه مجلسي أحد أو الحكومة من بطلب أو منه، بمبادرة الرأي، إبداء .

 
4 ذات التنظيمية النصوص ه ومشاريع القوانين ومقترحات مشاريع في الحالة
، اختصاصه؛ بمجال الصل
ة العربية للدولة، الرسميتين ه اللغتين وتنمية لحماية اتخاذها الواجب التدابير اقتراح .
5ه؛ واألمازيغي
ة من اتخاذها التيهيتعين التدابير شأن في الحكومة إلى مقترح أو توصية كل تقديم .6
وفي والتعليم الوطنية مجالهالتربية في لألمازيغية الرسمي الطابع تفعيل أج
ل وصيانة بحماية المتعلقة تلك وكذا ذاتهاألولوية، األخرى العامة الحياة مجاال
ت من يتجزأ ال جزءا باعتبارها الثقافية، التعبيرات ومختلف ه واللهجات الحساني
ة ؛ الموحدة المغربية الهويةهالثقافي
ة السبل حول الوطنيه المجلس باختصاصات صلة ذي بحث أو دراسة كل إنجاز .
7 بطلب أو منه بمبادرة والثقافيةهوتكاملها، اللغوية السياسات انسجام بضمان الكفيل
ة ؛ المعنية العمومية السلطات م
ن األجنبية للدولة،هواللغات الرسميتين اللغتين وواقع وضعية وتتبع وتحليل رصد .
8 تقارير وإعداد المغربية، التعبيراتهالثقافية مختلف وكذا العالم في تداوال األكث
ر ؛ ذلك شأن ف
ي األكثر األجنبية وإتقانهاللغات تعلم تيسير أجل من اتخاذها الواجب التدابير اقتراح .
9 ؛ العالم في تداوا
ل وتطويره تحفيزه الوطني،هوسبل الثقافي المنتوج دعم شأنه من اقتراح كل تقديم .
10 وترويجه
؛ الصناعات مواكبة أجل منه العمومية السلطات على مناسبا يراه تدبير كل اقتراح .
11 التنافسية على قادرة وجعلها وتنظيمهاهوتأهيلها هيكلتها قصد واإلبداعية، الثقافي
ة ؛ عليها المهنيةهالمتعارف للمعايير ومستجيب
ة بطلب العمومية، ه السلطات لفائدة عاتية موضو وتقارير وأبحاث دراسات إنجاز .
12 ؛ تجلياتها بمختلف الثقافية الممارسات حول منها
، المتعلقة والبرامج ه المشاريع شأن في العمومية السلطات من بطلب الرأي داء إب .
13 الولوج تيسير بسبل منها المتعلقة ه سيما وال تنفيذها، تعتزم التي الثقافية بالتنمي
ة ؛ الثقافية الحقوق إل
ى اللغوية التنمية ه مجال في الفاعلين بين والتعاون والحوار التشاور تيسير .
14ه. المشترك ورصيده الوطني ه والثقافي اللغوي النسيج تماسك يقوي بما

Loi organique n° 04.16 sur le Conseil national des langues et de la culture (2020)

Chapitre I: Dispositions générales

Article 1

La présente loi réglementaire définit l’application des dispositions de l'article 5 de la Constitution et y fait référence dans son dernier paragraphe. Elle précise également sa structure, son fonctionnement et ses attributions.

La présente loi réglementaire est désignée sous le nom de « Conseil national ».

Article 2

Le Conseil national des langues et de la culture est considéré comme une institution nationale indépendante en vertu de sa qualité constitutionnelle.

Il jouit d’une indépendance juridique et administrative.
Il est une personne morale de droit public et un organisme de référence en matière de politique linguistique.
Il peut tenir ses réunions dans tout autre lieu.
Il est une personne morale de droit public.
Il jouit d’une indépendance administrative et financière.
Il peut tenir ses réunions dans tout autre lieu. Le Conseil national a son siège à Rabat.

Chapitre II: Pouvoirs du Conseil national

Article 3


Le Conseil national est chargé de proposer des orientations stratégiques pour l'État en matière de politique, notamment celles relatives à la protection, au développement et à l'intégration des deux langues officielles, l'arabe, l'amazigh et l'hassanya, ainsi qu'à leur harmonie et à leur cohérence.

Il veille également à la préservation et à la sauvegarde des diverses expressions de la culture marocaine, y compris ses manifestations sous différents aspects, et promeut la culture nationale au Maroc.

Le Conseil est chargé
de faciliter et de promouvoir l'apprentissage et la maîtrise des langues étrangères, qui sont parmi les plus parlées au monde, et de promouvoir la culture marocaine.

Le Conseil contribue à la mise en œuvre de ces orientations en coordination avec les autorités et organismes compétents.

À cette fin, il est chargé des éléments suivants, conformément aux dispositions de la présente loi organique :

1. D’exprimer un avis sur chacune des affaires qui lui ont été soumises par Sa Majesté le Roi dans son domaine de compétence ;

2. Proposer les orientations stratégiques de la politique linguistique et culturelle à adopter dans divers domaines de la vie publique, et les soumettre au gouvernement pour étude et soumission à la procédure de ratification conformément aux dispositions des articles 49 et 92 de la Constitution ;

3. Étudier les principaux programmes nécessaires à la mise en œuvre des directives susmentionnées préparées par le Gouvernement, et suivre leur mise en œuvre en coordination avec les autorités et organismes concernés ;

4. Donner un avis, de sa propre initiative ou à la demande du gouvernement ou de l’une des deux Chambres du Parlement, selon le cas, sur des projets de loi, de propositions et de projets de textes réglementaires pertinents à la compétence ;

5.
Proposer des mesures à prendre pour protéger et développer les deux langues officielles de l’État, l’arabe et l’amazigh ;

6. Formuler toute recommandation ou proposition au gouvernement concernant les mesures à prendre pour mettre en œuvre
le caractère officiel de la langue amazigh dans le domaine de l’éducation civique, de l’éducation et d’autres domaines prioritaires de la vie publique, ainsi que celles relatives à la protection et à la préservation de l'arabe hassanya, des dialectes et des diverses expressions culturelles, en tant que partie intégrante de l’identité culturelle marocaine unifiée ;

7. Mener toute étude ou recherche relevant de la compétence du Conseil national sur les moyens d’assurer l’harmonie et l’intégration des politiques linguistiques et culturelles, de sa propre initiative ou à la demande des autorités publiques compétentes ;

8.
Surveiller, analyser et suivre le statut et la réalité des deux langues officielles de l’État, les langues étrangères les plus parlées au monde, ainsi que les différentes expressions culturelles marocaines, et préparer des rapports à leur sujet ;

9. Proposer des mesures à prendre pour
faciliter l’apprentissage et la maîtrise des langues étrangères les plus parlées au monde ;

10. Soumettre toute proposition soutenant le produit culturel national, ainsi que les moyens de le stimuler, développer et promouvoir ;

11. Proposer toute mesure jugée appropriée pour les autorités publiques afin de suivre le rythme des industries culturelles et créatives, dans le but de les structurer, de les réguler et de les réhabiliter et de les rendre compétitives et adaptées aux normes professionnelles reconnues ;

12. Mener des études, recherches et rapports thématiques au bénéfice des autorités publiques, à leur demande, sur les pratiques culturelles dans leurs différentes manifestations ;

13. Exprimer un avis à la demande des autorités publiques sur les projets et programmes liés au développement culturel qu’elles entendent mettre en œuvre, en particulier ceux liés à la facilitation de l’accès aux droits culturels ;

14. Faciliter la consultation, le dialogue et la coopération entre acteurs dans le domaine du développement linguistique et culturel, afin de renforcer la cohésion du tissu linguistique et culturel national et de son patrimoine commun.

ع 11 الماد
ة 10.02 رقم بموجبهالقانون المحدثة العربية للغة السادس محمد أكاديمية تنظيم يعا
ده 19 ( 1424 اآلخر ربيع من 18 بتاريخ ه 1.03.119 ه رقم الشريف الظهير بتنفيذه الصاد
ر . التنظيمي هذاهالقانون أحكام )هوفق 2003 يونيو
12
تقوم أكاديمية محمد السادس للغة العربية بمهمة إعداد التوجهات الاستراتيجية للدولة في مجال النهوض باللغة العربية وضمان حمايتها وتطويرها وتنمية استعمالها، باعتبارها لغة رسمية للدولة، وتتبع تنفيذ هذه التوجهات بتنسيق وثيق مع السلطات والهيئات العمومية المختصة، بعد دراستها والمصادقة عليها طبقا لأحكام هذا القانون التنظيمي.

تمارس الأكاديمية، علاوة على ذلك، الاختصاصات التالية:

إعداد مشاريع الآراء والتوصيات والمقترحات والدراسات والأبحاث والتقارير التي يعدها ويصدرها المجلس الوطني في مجال حماية اللغة العربية وتطويرها وتنمية استعمالها، والمشار إليها في البنود1 و4 و5 و6 و7 و8 من المادة 3 من هذا القانون التنظيمي؛
السهر على تطوير النظام النحوي والمعجمي والتوليدي للغة العربية، والقيام من أجل ذلك بالبحوث والدراسات اللسانية الضرورية؛
القيام لفائدة قطاع التربية والتكوين بمختلف مستوياته بالدراسات والأبحاث الهادفة إلى تيسير استعمال اللغة العربية وضبطها وإصلاح مناهج تدريسها، وتطوير الوسائل التعليمية المتعلقة بها والإسهام في تعريب المواد الدراسية؛
الإسهام في مجهود توحيد المصطلحات العربية والعمل على إقامة قواعد للبيانات المتعلقة بها وباستعمالاتها المختلفة؛
وضع معاجم لغوية عصرية عامة ومعاجم متخصصة رهن إشارة المستعملين والدارسين في سائر المجالات العلمية، والعمل على تحيينها بكيفية مستمرة؛
إنجاز كل دراسة أو بحث حول السبل والوسائل الكفيلة بتبسيط اللغة العربية وتطويرها وتيسير تعلمها والعمل بها؛
إعداد مشاريع وبرامج علمية للتشجيع على استعمال اللغة العربية بكيفية سليمة وجعلها أداة من أدوات التواصل في سائر قطاعات النشاط الإداري والاقتصادي والاجتماعي، والعمل على تنفيذها، بتنسيق وثيق مع السلطات العمومية المعنية والجهات المختصة؛
الإسهام في تكوين المتخصصين في العلوم والتقنيات من أجل تمكينهم من استعمال اللغة العربية في مجال تخصصهم؛
الإسهام في ترجمة المؤلفات الأجنبية المرجعية، والإسهام في إنتاج مؤلفات باللغة العربية في مختلف المجالات العلمية والتقنية وتحيين التراث اللغوي العربي وإغنائه؛
تقديم الاستشارات اللغوية والاستشارات المتعلقة بالمصطلحات التقنية الواجب استعمالها على الوجه الصحيح وإحصاء المصطلحات التقنية التي ليس لها مقابل في اللغة العربية والعمل على إدماجها؛
حفز الباحثين والخبراء ومساعدتهم على إنتاج الأعمال والأبحاث العلمية الرامية إلى إغناء اللغة العربية وتطويرها، وضمان مواكبتها للمستجدات العلمية والتقنية في سائر مجالات المعرفة الإنسانية، وتشجيع التأليف والنشر، وتصدير الإنتاج الوطني الجيد؛
الرصد وتتبع واقع استعمال اللغة العربية وآفاق تطويرها؛
إقامة علاقة تعاون وإبرام اتفاقيات شراكة مع المجامع اللغوية وغيرها من المؤسسات والهيئات العلمية العامة والخاصة الوطنية والدولية التي تسعى إلى تحقيق أهداف مماثلة في مجال اختصاصها.

Article 11

L’Académie Mohammed VI pour la langue arabe mise à jour sera réorganisée par la Loi n° 10.02 promulguée par le Dahir n° 1.03.119 du 18 Rabi' al-Thani 1424 (19 juin 2003) conformément aux dispositions de la présente loi organique.

La présente loi est conforme aux dispositions de la loi de juin 2003.

Article 12

L
’Académie Mohammed VI de la langue arabe est chargée de préparer les orientations stratégiques de l’État dans le domaine de la promotion de la langue arabe, d’assurer sa protection, son développement et son usage en tant que langue officielle de l’État, et de suivre la mise en œuvre de ces directives en étroite coordination avec les autorités publiques compétentes et les organismes, après les avoir étudiées et approuvées conformément aux dispositions de la présente loi organique.

De plus, l’Académie exerce les compétences suivantes :

- Préparer des projets d’avis, recommandations, propositions, études, recherches et rapports préparés et publiés par le Conseil national dans le domaine de la protection, du développement et du développement de la langue arabe, mentionnés aux paragraphes 1, 4, 5, 6, 7 et 8 de l’article 3 de la présente loi organique ;

- Assurer le développement du système grammatical, lexical et génératif de la langue arabe, et mener les recherches et études linguistiques nécessaires à cette fin ;

- Mener des études et des recherches visant à faciliter l’usage et le contrôle de la langue arabe, à réformer ses programmes d’enseignement, à développer des supports pédagogiques liés à celle-ci et à contribuer à l’arabisation des supports scolaires ;

- Contribuer à l’effort de standardisation de la terminologie arabe et travailler à la création de bases de données liées à celle-ci et à ses différents usages ;

- Développer des dictionnaires linguistiques généraux modernes et des dictionnaires spécialisés à la disposition des utilisateurs et apprenants de tous les domaines scientifiques, et travailler à leur mise à jour de manière continue ;

- Mener toute étude ou recherche sur les moyens de simplifier, développer et faciliter l’apprentissage et la pratique de la langue arabe ;

- Préparer des projets et programmes scientifiques pour encourager le bon usage de la langue arabe et en faire un outil de communication dans tous les secteurs de l’activité administrative, économique et sociale, et travailler à leur mise en œuvre, en étroite coordination avec les autorités publiques concernées et les autorités compétentes ;

- Contribuer à la formation de spécialistes en sciences et technologies afin de leur permettre d’employer la langue arabe dans leur domaine de spécialisation ;

- Contribuer à la traduction de la littérature de référence étrangère, contribuer à la production d’œuvres en arabe dans divers domaines scientifiques et techniques, et moderniser et enrichir le patrimoine linguistique arabe ;

- Fournir des consultations linguistiques et des consultations sur les termes techniques à utiliser correctement, énumérer et incorporer des termes techniques qui n’ont pas d’équivalent en langue arabe ;

- Motiver les chercheurs et experts et les aider à produire des travaux scientifiques et des recherches visant à enrichir et développer la langue arabe, en veillant à ce qu’elle suive les avancées scientifiques et techniques dans tous les domaines du savoir humain, en encourageant la paternité et la publication, et en exportant une bonne production nationale ;

- Surveiller et suivre la réalité de l’usage de la langue arabe et les perspectives de son développement ;

- Établir une relation de coopération et conclure des accords de partenariat avec les académies linguistiques ainsi qu’avec d’autres institutions et organismes scientifiques publics et privés nationaux et internationaux qui cherchent à atteindre des objectifs similaires dans leur domaine de compétence.

الفرع الثاني: المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية
المادة 13
يعاد تنظيم المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية المحدث بموجب الظهير الشريف رقم 1.01.299 الصادر في 29 من رجب 1422 (17 أكتوبر 2001) وفق أحكام هذا القانون التنظيمي.

المادة 14
يقوم المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية بمهمة إعداد التوجهات الاستراتيجية للدولة في مجال النهوض باللغة الأمازيغية وضمان حمايتها وتطويرها واقتراح التدابير التي يتعين اتخاذها من أجل تفعيل طابعها الرسمي في مجال التعليم ومجالات الحياة العامة ذات الأولوية، وتتبع تنفيذ هذه التوجهات بتنسيق وثيق مع السلطات والهيئات العمومية المختصة، بعد دراستها والمصادقة عليها طبقا لأحكام هذا القانون التنظيمي.

يمارس المعهد، علاوة على ذلك، الاختصاصات التالية:

إعداد مشاريع الآراء والتوصيات والمقترحات والدراسات والأبحاث والتقارير التي يصدرها المجلس الوطني في مجال حماية اللغة الأمازيغية وتطويرها وتفعيل طابعها الرسمي، والمشار إليها في البنود1 و4 و5 و6 و7 و8 من المادة 3 من هذا القانون التنظيمي؛
الإسهام في تجميع وتدوين مختلف تعابير اللغة والثقافة الأمازيغية والحفاظ عليها وحمايتها وضمان انتشارها؛
القيام ببحوث ودراسات في اللغة والثقافة الأمازيغيتين وجعلها في متناول أكبر عدد من الأشخاص وتشجيع الباحثين والخبراء في المجالات المرتبطة بها؛
ترصد ما تحقق في دراسة التعابير الخطية الكفيلة بتسهيل تعليم اللغة الأمازيغية عن طريق:
إنتاج الأدوات الديداكتيكية اللازمة في مجال تدريس اللغة الأمازيغية وإعداد معاجم عامة وقواميس متخصصة؛
إعداد خطط عمل بيداغوجية في التربية الوطنية وفي جزء البرامج المتعلق بالشأن المحلي والحياة الجهورية، وكذا في انسجام مع السياسة الاستراتيجية التي تنتهجها الدولة في ميدان التربية الوطنية؛
الإسهام في النهوض بالإبداع الفني في الثقافة الأمازيغية قصد تجديد وإشعاع التراث المغربي وخصائصه الحضارية؛
الإسهام في إعداد برامج للتكوين الأساسي والمستمر لفائدة الأطر التربوية المكلفة بتدريس الأمازيغية والموظفين والمستخدمين الذين تقتضي مهنهم استعمالها، ويوجه عام كل من يرغب في تعلمها؛
مساعدة الجامعات على تنظيم المراكز التي تعنى بالبحث والتطوير اللغوي للأمازيغية، وعلى تكوين المكونين؛
البحث عن المناهج الكفيلة بتعزيز وتشجيع مكانة اللغة الأمازيغية في مجال التواصل والإعلام والمعلوميات؛
إقامة علاقة تعاون وشراكة مع الهيئات الوطنية والأجنبية التي تسعى إلى تحقيق أهداف مماثلة في مجال اختصاصه.
الفرع الثالث: الهيئة الخاصة بالحسانية واللهجات ومختلف التعبيرات الثقافية المغربية الأخرى

الفرع الثاني: المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية
 

المادة 15
تقوم الهيئة الخاصة بالحسانية واللهجات ومختلف التعبيرات الثقافية المغربية بمهمة إعداد التوجهات الاستراتيجية لسياسة الدولة الواجب اعتمادها في مجال حماية الحسانية وباقي اللهجات المغربية ومختلف التعبيرات الثقافية، وتتبع تنفيذها بتنسيق وثيق مع السلطات والهيئات العمومية والخاصة المعنية، بعد دراستها والمصادقة عليها طبقا لأحكام هذا القانون التنظيمي.

ولهذا الغرض، تتولى:

إعداد مشاريع الآراء والتوصيات والمقترحات والدراسات والأبحاث المشار إليها في البنود1 و6 و8 من المادة 3 من هذا القانون التنظيمي؛
الإسهام في جمع وتصنيف وتوثيق ونشر الموروث الثقافي الحساني بمختلف تجلياته ومظاهره؛
اقتراح كل التدابير الكفيلة بحفظ الحسانية واللهجات ومختلف التعبيرات الثقافية المغربية، وصيانتها وتنميتها وإبراز قيمتها، باعتبارها جزءا من الذاكرة الوطنية، بتنسيق مع أكاديمية محمد السادس للغة العربية والمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية؛
إنجاز دراسات وأبحاث علمية في مجال اختصاص الهيئة الخاصة بالحسانية واللهجات والتعبيرات الثقافية المغربية الأخرى، ولا سيما تلك المتعلقة بدراسة تاريخ اللهجات المغربية ومسارات تطورها وانتشارها الجغرافي، بتنسيق مع أكاديمية محمد السادس للغة العربية والمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية.
الفرع الرابع: الهيئة الخاصة بالتنمية الثقافية وحفظ التراث
المادة 16
تقوم الهيئة الخاصة بالتنمية الثقافية وحفظ التراث بمهمة إعداد التوجهات الاستراتيجية لسياسة الدولة الواجب اعتمادها في مجال التنمية الثقافية وحفظ التراث المغربي، وتتبع تنفيذها بتنسيق وثيق مع السلطات والهيئات العمومية والخاصة المعنية، بعد دراستها والمصادقة عليها طبقا لأحكام هذا القانون التنظيمي. ولهذا الغرض، تتولى:

إعداد مشاريع الآراء والتوصيات والمقترحات والدراسات والأبحاث والتقارير المشار إليها في البنود 1 و4 و7 و8 و10 و11 و12 و13 من المادة 3 من هذا القانون التنظيمي والمتعلقة بالمنتوج الثقافي الوطني والصناعات الثقافية والإبداعية والممارسة الثقافية والولوج إلى الحقوق الثقافية والمشاركة في الحياة الثقافية؛
اقتراح التدابير الكفيلة بالمحافظة على صيانة التنوع الثقافي الوطني وتعزيزه؛
اقتراح الإجراءات الكفيلة بالتعريف بالتراث الثقافي المغربي وتثمينه على الصعيدين الوطني والدولي.
الفرع الخامس: الهيئة الخاصة بتنمية استعمال اللغات الأجنبية والترجمة
المادة 17
تقوم الهيئة الخاصة بتنمية استعمال اللغات الأجنبية والترجمة بمهمة إعداد التوجهات الاستراتيجية لسياسة الدولة الواجب اعتمادها في مجال تعلم وإتقان اللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم والترجمة، وتتبع تنفيذها بتنسيق وثيق مع السلطات العمومية والهيئات العامة والخاصة المعنية، بعد دراستها والمصادقة عليها طبقا لأحكام هذا القانون التنظيمي.

ولهذا الغرض، تتولى:

إعداد مشاريع الآراء والتوصيات والمقترحات والدراسات والأبحاث والتقارير المشار إليها في البنود 1 و4 و7 و8 و9 من المادة 3 من هذا القانون التنظيمي؛
اقتراح التدابير الكفيلة بتشجيع الإقبال على تعلم وإتقان اللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم؛
إعداد الدراسات والأبحاث عن واقع تعلم اللغات الأجنبية ومستوى إتقانها، واقتراح التدابير الكفيلة بتنمية استعمالها أخذا بعين الاعتبار متطلبات وحاجات المتعلمين؛
إعداد الدراسات والأبحاث ومشاريع الآراء الكفيلة بتطوير الترجمة بين اللغتين الرسميتين واللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم؛
اقتراح التدابير التي من شأنها تعزيز حركة الترجمة؛
العمل على إبرام اتفاقيات للشراكة والتعاون مع الهيئات العامة والخاصة على الصعيدين الوطني والدولي من أجل تنمية استعمال اللغات الأجنبية الأكثر تداولا في العالم والنهوض بالترجمة، وذلك بتنسيق مع السلطات والهيئات العمومية المعنية، مع مراعاة البند 5 من المادة 33 من هذا القانون التنظيمي.

Deuxième partie : l’Institut royal de la culture amazighe

Article 13

L’Institut royal de la culture amazighe, institué par le décret royal n° 1.01.299 du 29 Rajab 1422 (17 octobre 2001), est réorganisé conformément aux dispositions de la présente loi organique.

Article 14

L’Institut royal de la culture amazighe est chargé d’élaborer les orientations stratégiques de l’État en matière de promotion, de protection et de développement de la langue amazighe. Il propose également des mesures visant à mettre en œuvre son statut officiel dans les domaines de l’éducation et les secteurs prioritaires de la vie publique, et assure le suivi de la mise en œuvre de ces orientations en étroite coordination avec les autorités et organismes publics compétents, après examen et approbation conformément aux dispositions de la présente loi organique.

En outre, l'Institut exerce les fonctions suivantes :

- Élaborer des projets d'avis, de recommandations, de propositions, d'études, de recherches et de rapports destinés au Conseil national dans le domaine de la protection, du développement et de la mise en œuvre du statut officiel de la langue amazighe, conformément aux paragraphes 1, 4, 5, 6, 7 et 8 de l'article 3 de la présente loi organique ;

- Contribuer à la collecte, à la documentation, à la préservation, à la protection et à la diffusion des diverses expressions de la langue et de la culture amazighes ;

- Mener des recherches et des études sur la langue et la culture amazighes, les rendre accessibles au plus grand nombre et encourager les chercheurs et les experts dans les domaines connexes ;

- Suivre les progrès réalisés dans l'étude des expressions écrites facilitant l'enseignement de la langue amazighe, notamment par :

- La production des outils didactiques nécessaires à l'enseignement de la langue amazighe et l'élaboration de dictionnaires généraux et spécialisés ;

- L'élaboration de plans d'action pédagogiques pour l'éducation nationale et pour les composantes du programme relatives aux affaires locales et à la vie communautaire, conformément à la politique stratégique adoptée par l'État en matière d'éducation nationale. Contribuer au développement de la créativité artistique au sein de la culture amazighe, dans le but de renouveler et de promouvoir le patrimoine marocain et ses spécificités culturelles ;

- Contribuer à l’élaboration de programmes de formation initiale et continue destinés au personnel éducatif enseignant l’amazigh, ainsi qu’aux employés et personnels dont la profession requiert son usage, et plus généralement à toute personne souhaitant l’apprendre ;

- Aider les universités à créer des centres de recherche et de développement linguistique en amazigh, et à former des formateurs ;

- Mener des recherches sur les méthodologies permettant de renforcer et de promouvoir le statut de la langue amazighe dans les domaines de la communication, des médias et des technologies de l’information ;

- Établir des relations de coopération et de partenariat avec des organisations nationales et internationales poursuivant des objectifs similaires dans son domaine d’expertise.

Troisième section : la Commission pour l'hassanya, les dialectes et diverses autres expressions culturelles marocaines

Article 15

La Commission pour l'hassanya, les dialectes et les autres expressions culturelles marocaines est chargée d'élaborer les orientations stratégiques de la politique de l'État en matière de protection de l'hassanya, des autres dialectes marocains et des diverses expressions culturelles, et d'en suivre la mise en œuvre en étroite coordination avec les autorités et organismes publics et privés compétents, après examen et approbation conformément aux dispositions de la présente loi organique.

À cette fin, elle doit :

- Élaborer les projets d'avis, recommandations, propositions, études et recherches visés aux paragraphes 1, 6 et 8 de l'article 3 de la présente loi organique ;

- Contribuer à la collecte, au classement, à la documentation et à la diffusion du patrimoine culturel hassanya dans ses diverses manifestations et expressions ;

- Proposer toutes les mesures nécessaires pour préserver, maintenir, développer et valoriser l’hassanya, les dialectes et autres expressions culturelles marocaines, en tant qu’éléments de la mémoire nationale, en coordination avec l’Académie Mohammed VI de la langue arabe et l’Institut royal de la culture amazighe. Mener des études et des recherches scientifiques dans le domaine de compétence de l’Autorité spéciale pour l’hassaniya et les autres dialectes et expressions culturelles marocaines, notamment sur l’histoire, l’évolution et la diffusion géographique des dialectes marocains, en coordination avec l’Académie Mohammed VI de la langue arabe et l’Institut royal de la culture amazighe.

Quatrième section : la Commission pour le développement culturel et la préservation du patrimoine

Article 16

L’a Commission pour le développement culturel et la préservation du patrimoine est chargée d’élaborer les orientations stratégiques de la politique de l’État en matière de développement culturel et de préservation du patrimoine marocain, et d’en suivre la mise en œuvre en étroite coordination avec les autorités et organismes publics et privés compétents, après examen et approbation conformément aux dispositions de la présente loi organique. À cette fin, elle entreprend les actions suivantes :

- Élaborer les projets d’avis, recommandations, propositions, études, recherches et rapports visés aux paragraphes 1, 4, 7, 8, 10, 11, 12 et 13 de l’article 3 de la présente loi organique, relatifs à la production culturelle nationale, aux industries culturelles et créatives, aux pratiques culturelles, à l’accès aux droits culturels et à la participation à la vie culturelle ;

- Proposer des mesures de préservation et de promotion de la diversité culturelle nationale ;

- Proposer des actions de sensibilisation et de promotion du patrimoine culturel marocain aux niveaux national et international.

Cinquième section : la Commission pour le développement de l'usage des langues étrangères et de la traduction

Article 17

La Commission spéciale pour le développement de l’usage des langues étrangères et de la traduction est chargée de préparer les orientations stratégiques de la politique d’État à adopter dans le domaine de l’apprentissage et de la maîtrise des langues étrangères les plus parlées au monde et de la traduction, et de leur mise en œuvre en étroite coordination avec les autorités publiques et les organismes publics et privés concernés, après leur étude et leur approbation conformément aux dispositions de la présente loi organique.

À cette fin, elle entreprendra :

- Préparer des projets d’avis, recommandations, propositions, études, recherches et rapports mentionnés aux articles 3, 1, 4, 7, 8 et 9 de la présente Loi organique ;

- Proposer des mesures pour encourager l’apprentissage et la maîtrise des langues étrangères les plus parlées au monde ;

- Préparer des études et des recherches sur la réalité de l’apprentissage des langues étrangères et leur niveau de compétence, et proposer des mesures pour développer leur usage en tenant compte des besoins et besoins des apprenants ;

- Préparer des études, des recherches et des rédiges d’avis pour développer la traduction entre les deux langues officielles et les langues étrangères les plus parlées au monde ;

- Proposer des mesures qui renforceront le mouvement de traduction ;

- Promouvoir la conclusion d’accords de partenariat et de coopération avec des organismes publics et privés aux niveaux national et international afin de développer l’usage des langues étrangères les plus parlées au monde et promouvoir la traduction, en coordination avec les autorités et organismes publics concernés, en tenant compte de l’article 33, paragraphe 5 de la présente loi organique.

المادة 50
يحل المجلس الوطني محل المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية في كافة حقوقه والتزاماته.

ولهذا الغرض، تنتقل إلى المجلس الوطني، مجانا، العقارات والمنقولات وحقوق الملكية الفكرية المملوكة للمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية؛ كما تنتقل إليه ملكية الأرشيف الوثائق والملفات الموجودة في تاريخ دخول هذا القانون التنظيمي حيز التنفيذ في حوزة المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية.

كما تنتقل إلى المجلس الوطني الاعتمادات المالية المفتوحة باسم المعهد في الميزانية العامة للدولة، والأرصدة المالية الموجودة في حساباته البنكية، في تاريخ دخول هذا القانون التنظيمي حيز التنفيذ.

وتنتقل إلى المجلس الوطني أيضا جميع الحقوق والالتزامات المتعلقة بكافة صفقات الدراسات والأشغال والتوريدات، وكذا جميع العقود والاتفاقيات المبرمة من قبل المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية، قبل دخول هذا القانون التنظيمي حيز التنفيذ.

المادة 51
تدخل لأحكام هذا القانون التنظيمي حيز التنفيذ ابتداء من تاريخ نشره بالجريدة الرسمية فيما يخص مسطرة تعيين أعضاء الجمعية العامة ومؤسسات المجلس الوطني وهيئاته، وتدخل باقي الأحكام الأخرى حيز التنفيذ ابتداء من تاريخ تنصيب المجلس الوطني ومؤسساته وهيئاته.

تنسخ ابتداء من تاريخ تنصيب المجلس الوطني ومؤسساته وهيئاته أحكام النصوص التالية:

الظهير الشريف رقم 1.01.299 الصادر في 29 من رجب 1422 (17 أكتوبر 2001) القاضي بإحداث المعهد الملكي للثقافة الأمازيغية؛
القانون رقم 10.02 المتعلق بإنشاء أكاديمية محمد السادس للغة العربية الصادر بتنفيذه الظهير الشريف رقم 1.03.119 بتاريخ 18 من ربيع الآخر 1424 (19 يونيو 2003)، مع مراعاة الأحكام بعده:
يتم حل معهد الدراسات والأبحاث والتعريب المحدث بالمرسوم رقم 2.59.1965 الصادر في 15 من رجب 1379 (14 يناير 1960)، وتنتقل مجانا بصفة تلقائية الممتلكات العقارية والمنقولة الموضوعة رهن إشارته وكذا الموارد البشرية العاملة به إلى المجلس الوطني وذلك وفق الكيفيات المحددة بنص تنظيمي.
تستفيد الموارد البشرية التي تزاول مهامها بمعهد الدراسات والأبحاث والتعريب من نفس المقتضيات المنصوص عليها في المادة 49 من هذا القانون التنظيمي.
Article 50

Le Conseil national remplacera l’Institut royal de la culture amazigh dans tous ses droits et obligations.

À cette fin, les biens immobiliers, biens mobiliers et droits de propriété intellectuelle appartenant à l’Institut royal de la culture amazigh seront transférés gratuitement à l’Assemblée nationale, ainsi que les archives de documents et dossiers à la date d’entrée en vigueur de la présente loi organique en possession de l’Institut royal de la culture amazigh.

Les crédits financiers ouverts au nom de l’Institut dans le budget général de l’État et les soldes financiers de ses comptes bancaires seront également transférés au Conseil national à la date d’entrée en vigueur de la présente loi organique.

Tous les droits et obligations relatifs à toutes les transactions, travaux et fournitures, ainsi que tous les contrats et accords conclus par l’Institut royal de la culture amazighe, avant l’entrée en vigueur de la présente loi organique, seront également transférés au Conseil national.

Article 51

Les dispositions de la présente loi organique entreront en vigueur à compter de sa publication au Bulletin officiel concernant la procédure de nomination des membres de l’Assemblée générale ainsi que des institutions et organes de l’Assemblée nationale, et le reste des autres dispositions entreront en vigueur à partir de la date d’inauguration de l’Assemblée nationale et de ses institutions et organismes.

Les dispositions des textes suivants seront abrogées à la date de l’inauguration du Conseil national et de ses institutions et organismes :

- le Dahir n° 1.01.299 du 29 Rajab 1422 (17 octobre 2001) établissant l’Institut royal de la culture amazigh ;

- la Loi n° 10.02 sur la création de l’Académie Mohammed VI de la langue arabe, promulguée par Dahir n° 1.03.119 du 18 Rabi' al-Thani 1424 (19 juin 2003), tenant compte des dispositions suivantes :

- l’Institut d’Études, de Recherche et d’Arabisation, mis à jour par le décret n° 2.59.1965 du 15 Rajab 1379 (14 janvier 1960), sera dissous gratuitement, et les biens immobiliers et mobiliers mis à sa disposition, ainsi que les ressources humaines qui y travaillent, seront transférés gratuitement au Conseil national, conformément aux procédures spécifiées dans un texte organisationnel.

- Les ressources humaines qui exercent leurs fonctions à l’Institut d’Études, de Recherche et d’Arabisation bénéficieront des mêmes exigences stipulées à l’article 49 de la présente loi organique.

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